以健美操运动为基石拓展多元化教学内容让每个学生都不止一技之长1996年，刚刚毕业的王晖被分配到山西体育职业学院前身山西省体校，从事健美操教学工作，从此与山西体育职业学院结下了密不可分的因缘，时至今日王晖已是山西体育职业学院体育艺术系副主任、副教授。

　　王晖出生在体育世家，父亲曾从事过拳击，排球等体育项目事业。她本人早在十岁的时候就已经开始艺术体操专业队训练，曾承担着参加全运会的任务，是山西省的第一批艺术体操运动员，全运会后退役，毕业留校成为校体育艺术课程的老师。

　　一般认为，像王晖这样有着全国荣誉，有着大好青春的毕业生应该会去寻求更好的发展，但王晖本人却毅然选择接手学校刚刚成立的健美操课程及校队训练、比赛，承担起一个学院老师应有的职责，而这一个选择就是20余年的坚守。

　　运动员的不屈精神在她身上体现的淋漓尽致，教学上从无到有，依据现有的经验一点一点慢慢摸索绝不气馁。同时她也兼备着身为一名老师的社会责任感，将学生的未来发展，人格塑造放在首位。

　　用王晖自己的话来说：“对探讨、交流的学生、同事，要为他们出谋划策，将自己的经验倾囊相授。而对那些想投机取巧者，也要毫不客气地给予他们痛斥。”此时的王晖就像一个感情纯粹的诗人，挚爱着人生中一切的美好，绝不向身边的蝇营苟且妥协。而作为一个有着20多年教学生涯的老教师，学生早已成为了她人生中的半壁画卷。

　　一年新颜换旧颜，只有铁打的学院没有不变的学生。20多年王晖为社会输送了无数的学生，但在她看来，所有的学生算起来也不外乎只有两类，一类是继续升学的，需要的是鼓励和督促，一类是马上就要步入社会的，需要的是传授与拓展。

　　大量的高等学府林立，很多学生从毕业到步入社会根本没有任何准备。你的社会实践老师，也许连自己都没找过工作，在当下的社会中也许并不是一种玩笑。

　　“毕业生的未来道路越来越不可琢磨，让每个从我们学院中出来的孩子掌握更多的技能，是我们作为学院与社会最后一道大门守门人的职责。”

　　健美操作为一个难美类运动，不但要求基本姿态美、基本技术美、身体动作运用美、各种造型的动作美,而且要求动作新颖独特，难度高。其本身就有很多的技能可以挖掘，结合自身10年的体育经验，20年的教学经验，王晖在健美操运动之上拓展出了体育模特、体育舞蹈、健身教练等多种职业，纳入自己的教学范畴，使得很多从她手下毕业的孩子，在进入社会之初便拥有多技之长，很快被工作单位接纳并予以重任。同时王晖鼓励并要求学生在寒暑假期间进行社会实践，联合中体倍力、飞力特、优兀健身、恒达游泳健身等各类省内知名体育服务单位，帮助学生更好的找到工作。

　　专业上的技能是学生在社会中立足的基础，但想要拓宽自己道路，在王晖看来还是远远不够的，人格与技能并重是王晖一直以来的教学理念。

　　“态度就是一切，如果你平时不努力即便勉强及格，我也会考量你的成绩，同样如果你的努力被看在眼里，我也不会在分数上卡你。”这是王晖经常对学生讲的话。

　　“教导学生做人，不是只单单告诉学生道德法制的约束与基本，还要有其他层面上的培养，培养学生的沟通、勇气、合作都是十分重要的。我们的职责一直都不是只把学生教导成一个善良的人，而是要让他成为一个有用的人，一个有温度也有力量的人博业体育官网。”——王晖

　　坐看繁华五色起，昔年旧居换新楼，20年王晖见证了一个城市从颓废走向繁华，见证了一批又一批的学生从学校步入社会。勤修己以育人，不受外扰，坚持自我的道路，一步一步承载学生的期许，在体育教学上坚持前行。

　　2012年，评为山西省体育局创先争优活动优秀党员，2013年,山西省高等职业院校精品资源共享课《健美操实训》课程负责人，2016年，山西体育职业学院体育艺术表演专业带头人。2001年全国第二届都市女孩服饰风采大赛，山西赛区总冠军；2001年山西省第二届健身小姐选拔赛第三名；2003年全国第二届都市女孩服饰风采大赛全国总决赛，“十佳选手”、“最佳表演奖”，2013年首届全国高校教师微课教学比赛荣获山西赛区一等奖；2013年全国高职高专院校体育教师教学技能大赛荣获个人二等奖；2013年被评为山西省第七届高职高专院校“双师型”优秀教师。返回搜狐，查看更多