博业体育app《健美操》课程思政教学大纲1.从1973年长沙马王堆汉墓的发掘发现的古人锻炼身体的彩色帛画引入学习内容，了解中华传统体育文化

　　健美操课程根据《高等学校课程思政建设指导纲要》，结合我校实际情况，面对全体在校大二学生开展。课程主要讲授健美操的基础理论知识、基本技能和风格各异的成套动作，健身健美操竞赛组织程序和要求，裁判评分标准及方法等，培养学生的音乐节奏感、韵律感及动作的表现力和创编能力。通过科学、合理的健美操教学，提高学生的集体主义观念，增强团队合作意识，培养学生的爱国主义情操，养成吃苦耐劳、顽强拼搏的意志品质，全面发展学生的健康水平与身体素质，为养成“健康第一、终身体育”的健身理念奠定基础。

　　运用健美操运动塑造良好体形和身体姿态，全面发展体能与健身能力以及适应自然环境的能力；根据自己的能力设置学习目标，通过健美操运动改善心理状态，克服心理障碍，养成积极乐观的生活态度，体验健美操运动带来的乐趣和成功的愉悦。在具有挑战性的运动环境中表现出勇敢顽强的意志品质，提高自信，提高团队精神，不断提高心理健康水平；表现出良好的体育道德风尚和团队合作精神，正确处理竞争与合作的关系，为今后走入社会打下坚实的基础。

　　以“职业操守”、“拼搏精神”、“团队协作”、“榜样的力量”、“军工精神”、“工匠精神”、“社会主义核心价值观”和“中华传统文化”为思政教学目标，大力弘扬以爱国主义为核心的拼搏精神，增强学生的民族自信心和自豪感；让学生发扬拼搏精神，不怵困难，不怕苦累，严格要求自己，不断提升自己。

　　将学生在整个课程的学习中是否能通过健美操运动改善心理状态，克服心理障碍，是否能表现出勇敢顽强的意志品质，是否拥有积极向上的体育道德风尚和良好的团队合作意识，是否能正确处理竞争与合作的关系博业体育app，纳入健美操考核评价内容体系。