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博业体育bébé疯狂体育课 体质反转的长久战

2024-07-24 10:29:34
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  博业体育bébé疯狂体育课 体质反转的长久战2018年底,编辑加入了一个新的健身群,在健身成为全动、网红运动的当下,这本没有什么特别的。然而,特别的事情真的发生了,这个群组里的人纷纷更改昵称为XXX妈妈、XXX爸爸……什么情况?进错了家长群?

  原来这是一个由陪练家长组织的健身群。孩子的体育成绩越来越重要,孩子开始参加体能培训班,为了在体育测试中取的好成绩。可以想见家长等待的过程是无聊的,于是健身房根据孩子的训练时间安排,开设了“陪练家长”健身团课;于是,编辑误打误撞……

  但是孩子开始参加体育测验“考前培训班”这一现象,让编辑忽然意识到,全动、全面体育已经不是口号而已,从住在互联网上的网红,到坐在教室里的孩子,都已经开始动起来。

  2008年北京奥运会之后,竞技体育深化发展,同时全民体育普及发展,去专业化的体育运动普及与发展,让我们明白,青少年体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活,而且关系整个民族健康素质,更关系我国人才培养的质量……

  在长久的努力下,2018年出炉的2017年全国学生体质健康状况变化特征的抽查结果带来了振奋人心的消息:青少年的体质终于稳步回升。

  为此,美国制定了“美国为了更健康的青少年一代行动起来”的国家体育活动计划;俄罗斯总统普京签署命令,恢复苏联时期的“苏联劳动与保卫祖国体育制度”;日本对《体育振兴计划》(2000年)进行部分修改,把“抑制学生体质下降,增强学生体质”作为体育振兴的首要目标。

  且中国统计年鉴显示,2000年中国拥有12.59亿人。而同一年的教育统计数据显示,从幼儿园到大学共有2.4亿多名在校学生,约占全国人口的20%。可以肯定地说,青少年体质健康是今天全民健康的“基数”,是明天全民健康的“基石”。

  所以,各国经验表明,青少年体质健康是世界范围内的共同问题,青少年体质健康关系国家发展,涉及国家利益,必须进行国家干预。

  2010年7月发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》已经认识到学校体育的重要性。21世纪中国第一个中长期教育规划纲要明确指出:要把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,再一次明确把学校体育放在更加突出的位置,把“加强体育,牢固树立‘健康第一’的思想,确保学生体育课程和课余活动时间”作为战略主题,促进学生健康成长,并规定“保证学生每天锻炼一小时”。

  全民体育是倡导方向博业体育app,而学校体育则是要啃下来的硬骨头。2016年4月21日,国务院办公厅发布的《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016]27号)。这个被认为是“从顶层设计上来说是最有针对性的”27号文件强调要强化政府责任,加强学校体育综合改革,明确提出来:把青少年健康和学校体育明确纳入地方政府的绩效考核指标里。学生体质健康每年都检测,连续3年下滑要受罚。

  如同教育系统的其他改革一样,学校体育不断增强改革的系统性、整体性、协同性,一批标志性、引领性改革举措取得明显成效。

  一位管理学专家说过:我们不能拿着旧地图去寻找新世界。为了寻找新世界,教育部描绘、重置学校体育地图。在校内硬件、软件共同改革的同时,深耕体育这张大网也打破了校门的壁垒,撒向社会,比如与NBA的战略合作。

  2014年10月,国务院副总理刘延东与NBA的总裁亚当·萧华签署战略合作协议,助力教育部在中国推广校园篮球。当孩子的学科的教育不再是唯一,体育育人也成为被认可的方式,Jr.NBA于此契机进入中国,利用其优势在中国青少年群体中推广篮球文化。

  在记者的采访中,Jr.NBA项目副总王晔介绍到:“我们的跟教育部的合作是几个层面的,首先我们一起开发篮球教案,并且帮助教育部培训体育老师,通过体育老师把篮球运动推广到学校里去,2018年暑假就已经扩展到4000所学校的4000个老师;其次我们会捐赠篮球场地,同时也会在各个省选定一些校园篮球特色校,在全国范围内从2016年的500多所,现在已经扩展到了4000所,未来还会继续增大;再次,我们负责组织规划更专业的赛事。不仅有联赛,2018年的8月份在奥兰多举办了第一届Jr.NBA全球冠军赛,我们与教育部一起在全国校园篮球冠军赛中选出10个男孩子和10个女孩子,组成中国校园篮球战队,代表中国到美国与全球的其他青少年进行比赛。”

  Jr.NBA的口号是“快乐自信团队”,篮球运动文化可以传达给孩子的是快乐的生活状态,出色的体能能够赋予孩子自信,同时在比赛对抗之中,学习到团队协作精神,在比赛的输赢之间,也能感受到缩小版的人生。

  “中国青少年篮球的参与度很好,跟其他国家比起来,以美国为例,可能成熟度欠缺一些,这个问题的根源在体育理念和生活方式的不同。我们现在所做的事业,目的就是普及和推广篮球文化,从而让体育运动精神向生活方式转移,而不是专注培养职业的篮球运动员。体育文化与精神的普及也并非单纯的作为运动员参与比赛,还有很多挑战等待着孩子们,比如小记者、摄影师、解说员等等,这样的契机也可以让更多的孩子参与到体育运动当中来。”

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