《学校健身操》教学大纲 School Calisthenics 课程编码：13A50045 学分： 2.0 课程类别： 专业任选课 计划学时：32 其中理论课：4 实践性教学： 28 上机：0 适用专业：体育教育专业 推荐教材： 1.马鸿韬主编，《健美操运动教程》，北京体育大学出版社，2012 年 参考书目 ： 1.2013 年中国大学生体育协会健美操艺术体操分会排舞专项培训教材 2.2014 年全国排舞运动推广中心专项培训教材 3.2015 年全国排舞运动推广中心专项培训教材 4.课程的教学目的与任务 本课程为体育专业的学生...

　　《学校健身操》教学大纲 School Calisthenics 课程编码：13A50045 学分： 2.0 课程类别： 专业任选课 计划学时：32 其中理论课：4 实践性教学： 28 上机：0 适用专业：体育教育专业 推荐教材： 1.马鸿韬主编，《健美操运动教程》，北京体育大学出版社，2012 年 参考书目 ： 1.2013 年中国大学生体育协会健美操艺术体操分会排舞专项培训教材 2.2014 年全国排舞运动推广中心专项培训教材 3.2015 年全国排舞运动推广中心专项培训教材 4.课程的教学目的与任务 本课程为体育专业的学生提供现代运动观念与提升多元化运动兴趣，通过对排舞学习，培养学生审美观和团队精神，促进学生身心全面健康发展，培养学生互助合作的学练意识，增强自信、勇于展示自我，为适应在校学习和未来社会的需要打下良好基础。通过本课程的学习，使学生掌握排舞运动的理论知识，学习并掌握 6 套排舞完整套路，能够团体编排串烧排舞。 课程的基本要求 1.使学生了解排舞运动的发展、分类、编排、评分等基本情况。 2.通过教师课堂讲解示范和学生课上练习、思考，使学生在掌握排舞知识的基础上，对排舞套路要有独立展示能力，团队合作能力，排舞编排能力。 3.要求学生在学完本课程后，能运用排舞的基本理论、基本知识和基本技能，进一步提高感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与能力博业体育app。 各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验） 第一章： 学校健身操（排舞）基本知识 建议学时：2 2 [教学目的与要求] 了解排舞的起源与发展、分类。能分辨不同风格排舞，选择适合自己的舞蹈。 [教学重点与难点] 排舞分类，辨别不同风格排舞。 [授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容] 第一节 排舞的起源 第二节 排舞的发展