@鼎湖人 关乎你家小孩！广东正式官宣！《意见》从加强学校体育工作、完善青少年体育赛事体系等7个方面提出了体教融合的具体任务和要求。详情

　　《意见》提出，中小学每天上午安排不少于30分钟的大课间体育活动。鼓励中小学每天开设一节体育课，当天没有体育课的，下午安排不少于40分钟的课外体育锻炼。自2022年秋季入学新生开始，采用“素质评价+统一考试”模式，并逐步提高体育中考分值……

　　在平时的训练中，会先让学生熟悉体操内容，再进行简单的动作训练，保证学生得到充分体育运动博业体育，身体素质也逐步提高。

　　△ 2020年9月的“冠军课堂”，体操奥运冠军杨威、邹凯、黄旭、杨伊琳，体操世界冠军梁富亮走进鼎湖区桂城中心小学。王焌鑫 摄

　　学校排球课程主要在日常体育课、第二课堂、班际比赛过程中实践。“只要学生感兴趣，都可以参加学校组织的排球兴趣社团的训练活动。同时，学校还为高考体育生安排专门的训练内容与时间，其中排球专项便是学校高考体育类的招牌项目。”

　　学校专门建设了足球场，为队员训练提供保障，制定校园足球教材，开设校园足球文化活动等；定期通过训练发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育；还定期举办绘画、征文、演讲等，进一步加深学生对校园足球文化知识的了解，激发学生参与足球运动的热情。